Решите, пожалуйста, тест. 20 баллов. Ι. Найдите 1 правильный ответ: 1. Все растения от водорослей до...

Конечно, давайте решим тест и рассмотрим каждый из вопросов более подробно.

Ι. Найдите 1 правильный ответ:

1. Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют:

   А) клеточное строение

   Все растения, независимо от их типа, имеют клеточное строение. Водоросли, мхи, папоротники, голосеменные и покрытосеменные – все они состоят из клеток.

2. Околоцветник образован:

   В) венчиком и чашечкой

   Околоцветник включает в себя венчик (лепестки) и чашечку (чашелистики).

3. Растения, способные к фотосинтезу, обогащают атмосферу Земли…:

   В) кислородом

   В процессе фотосинтеза растения используют углекислый газ и выделяют кислород.

4. Побег развивается из:

   В) почки

   Побег растения развивается из почки, которая содержит зачаточные листья и стебли.

5. В состав побега входят:

   Б) стебель с листьями и почками

   Побег включает в себя стебель, листья и почки.

ΙΙ. Установите соответствие между признаками приспособленности растения к опылению и его способом:

Признаки растений:

• Пыльца сухая и мелкая
• Цветки мелкие невзрачные
• В цветках есть нектар
• Цветки ярко окрашены
• Образуется много пыльцы
• Зацветание до распускания листьев

Способы опыления:

• А. Опыление ветром
• Б. Опыление насекомыми

Соответствия:

• Пыльца сухая и мелкая: А. Опыление ветром
• Цветки мелкие невзрачные: А. Опыление ветром
• В цветках есть нектар: Б. Опыление насекомыми
• Цветки ярко окрашены: Б. Опыление насекомыми
• Образуется много пыльцы: А. Опыление ветром
• Зацветание до распускания листьев: А. Опыление ветром

ΙΙΙ. Дайте определения следующим понятиям:

1. Хлорофилл – это…

   Хлорофилл – это зеленый пигмент, присутствующий в хлоропластах растений, который играет ключевую роль в процессе фотосинтеза, поглощая световую энергию, необходимую для синтеза органических веществ из углекислого газа и воды.

2. Соцветие – это…

   Соцветие – это система цветков, расположенных на одной оси, которые появляются из одного общего стебля, обеспечивая более эффективное опыление.

3. Корневая система – это…

   Корневая система – это совокупность всех корней растения, которые обеспечивают его закрепление в почве, поглощение воды и минеральных веществ, а также накопление питательных веществ.

4. Опыление – это…

   Опыление – это процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика, который может происходить с помощью ветра, насекомых, воды или других факторов, что является необходимым этапом для оплодотворения и образования семян.

5. Тычинка – это…

   Тычинка – это мужской орган цветка, состоящий из пыльника, где образуется пыльца, и тычиночной нити, удерживающей пыльник.

ΙV. Дайте полные ответы на следующие вопросы:

1. Какие вы знаете способы и виды размножения. Охарактеризуйте их.

   Способы размножения:

   • Половой способ: включает в себя слияние мужских и женских гамет, что приводит к генетически разнообразному потомству. Примеры: оплодотворение у цветковых растений.
   • Бесполый способ: не требует слияния гамет и приводит к образованию генетически идентичных потомков. Примеры: вегетативное размножение (черенками, клубнями, луковицами), спорообразование у мхов и папоротников.

   Виды размножения:

   • Вегетативное размножение: происходит через части растения, такие как корни, стебли и листья. Например, картофель размножается клубнями.
   • Спорообразование: характерно для мхов, папоротников и грибов. Споры образуются в специализированных органах и распространяются для прорастания в новые организмы.
   • Семенами: типично для цветковых и голосеменных растений. Семена образуются после оплодотворения и содержат зародыш будущего растения.

2. Назовите признаки однодольных растений.

   Однодольные растения характеризуются следующими признаками:

   • Наличие одной семядоли в семени.
   • Листья с параллельным или дуговым жилкованием.
   • Корневая система обычно представлена мочковатыми корнями.
   • Цветки чаще всего трехчленные (части цветка кратны трем, например, три лепестка, три чашелистика).
   • Стебли обычно не имеют камбия и, следовательно, не утолщаются вторичным ростом.
   • Примеры однодольных растений: злаки (пшеница, рис), лилии, орхидеи, пальмы.

1. Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют клеточное строение.

2. Околоцветник образован чашелистиками и тычинками.

3. Растения, способные к фотосинтезу, обогащают атмосферу Земли кислородом.

4. Побег развивается из почки.

5. В состав побега входят стебель с листьями и почками.

II. Установление соответствия:

Пыльца сухая и мелкая - А. Опыление ветром; Цветки мелкие невзрачные - А. Опыление ветром; В цветках есть нектар - Б. Опыление насекомыми; Цветки ярко окрашены - Б. Опыление насекомыми; Образуется много пыльцы - А. Опыление ветром; Зацветание до распускания листьев - Б. Опыление насекомыми.

III. Определения:

Хлорофилл – это зеленый пигмент, который поглощает свет для фотосинтеза. Соцветие – это совокупность цветков, сидящих на общем цветоножке. Корневая система – это часть растения, отвечающая за поглощение воды и питательных веществ из почвы. Опыление – это процесс переноса пыльцы с тычинки на пестик для оплодотворения. Тычинка – это мужская репродуктивная часть цветка, на которой образуется и хранится пыльца.

IV. Полные ответы:

Способы размножения растений включают в себя семенное, бесполое и вегетативное размножение. Семенное размножение происходит через семена, бесполое - через споры, а вегетативное - через отделение и рост частей растения (клубни, луковицы, отводки и т. д.).

Признаки однодольных растений включают наличие одной семядоли, одного семени, одной семязачатка, одной корневой чашечки и другие характеристики, отличающие их от двудольных растений.